Transformación digital desde la cultura tecnológica en las instituciones de educación superior del Estado Zulia

Resumen

El objetivo del estudio fue analizar la transformación digital desde la cultura tecnológica. La investigación fue descriptiva, cuantitativa, de campo y documental, con un diseño no experimental. Se empleó un instrumento  válido y confiable de  treinta 30 (ítems) con cuatro (4) alternativas de respuestas: siempre, casi siempre, casi nunca y nunca.   La muestra estuvo conforma por diez (10) directivos de los departamentos de tecnología de universidades públicas y privadas del estado Zulia, Venezuela. La Transformación digital fue medida por computador en la nube, las tecnologías de información y comunicación y las plataformas móviles, y la cultura tecnológica por los conocimientos creencias definidos por información representacional, información práctica y la información valorativa. En cuanto a la transformación digital sus indicadores computación en la nube, el manejo de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y las plataformas móviles los resultaron se ubicaron en la categoría medianamente presente, presente y altamente presente respectivamente. Así mismo la variable cultura tecnológica medida por la información representacional, información práctica, información valorativa, los resultados se ubicaron en la categoría medianamente presente, medianamente presente y ausente respectivamente. De la misma forma se concluye que la transformación digital propicia una cultura tecnológica en las Instituciones de educación superior del estado Zulia, Venezuela