Estrategias para el Futuro: Educación, Innovación, Tecnología y Emprendimiento en la Era Digital.

Description

El libro que se presenta “Estrategias para el Futuro: Educación, Innovación, Tecnología y Emprendimiento en la Era Digital. Investigación y Perspectivas Estratégicas del CONVERGE SUMMIT 2025”, forma parte de la producción científica derivada del CONVERGE SUMMIT 2025. Congreso Internacional en Ciencias, Tecnología, Emprendimiento, Educación e Innovación. (CICTEEI -2025), desarrollado por el Centro de Estudios e Investigaciones sociales y empresariales – CEISE, con el apoyo del sello editorial Research Book y el grupo de universidades e instituciones que avalaron el evento y dentro del cual se generaron los libros productos de investigación.
En esta obra se presentan diferentes miradas acerca de la comprensión de los procesos de emprender y con ello no sólo satisfacer los propios propósitos de las personas que llevan a cabo ésta actividad, sino orientadas a satisfacer las necesidades de la sociedad actual que se encuentran inmersas en una acelerada dinámica de cambios y transformaciones.
Estas conductas han permitido la construcción de conocimiento que han orientado las investigaciones en los ámbitos del desarrollo humano y que ha hecho crecer la necesidad en académicos e investigadores a darle respuesta al entorno mediante la interacción en redes de investigación.
Es en ese entorno y contexto se requiere desarrollar la actividad emprendedora que atienda los nuevos retos y desafíos que los gerentes tendrán que afrontar para mantenerse y destacarse en las nuevas realidades organizacionales.
En ese contexto se presentan reflexiones estructuradas en capítulos que en su conjunto permite el análisis sobre la comprensión del comportamiento de la actividad emprendedora en américa latina y su contribución al desarrollo de las organizaciones.
El presente libro expone la intención de los autores de mostrar los resultados de las investigaciones que dieron origen a las reflexiones desarrolladas en cada uno de los temas abordados en sus capítulos. Asimismo, se plantea como una fuente de consulta para docentes, investigadores y profesionales en formación, así como para cualquier persona interesada en ampliar su conocimiento sobre los diversos tópicos tratados a lo largo de la obra.